Ticeduca2010 em Lisboa

Estamos encerrando o primeiro dia oficial do Ticeduca 2010, embora o evento tenha aberto um espaço no dia anterior para a realização de apresentações de projectos doutorais, onde estudantes de programas doutorais puderam partilhar suas investigações em diferentes temáticas e em diferentes estados de situação.

Foi com toda certeza uma tarde muito proveitosa, uma vez que para além da apresentação dos trabalhos, obteve-se olhares de um arguente senior abalisado para o efeito e de uma platéia mista entre alunos e professores interessados no debate.

O dia de hoje foi bastante interessante, com uma manhã de conferências com convidados internacionais que nos brindaram com suas investigações em torno do e-Portifólio e das Plataformas de Aprendizagem Personalizadas (PLE's). Esta última conferência se diferenciou pela presença do professor britânico Grahan Attwell que, em seu discurso, defendeu sua visão de Pedagogia Radical, de ambientes sociais de aprendizagem, da necessidade da revisão do currículo escolar para integração dos contéudos construídos nestes ambientes de aprendizagens sociais. Defendeu ainda a importância da compreensão das mudanças que estes ambientes sociais proporcionado ou não pelas tecnologias da web 2.0 para a educãção, para a comunicação e partilha.

Agora a tarde, distribuiu-se o tempo entre sessões temáticas, onde tivemos oportunidades de assistir e debater imensos trabalhos relacionados a àrea das tecnologias na educação.

E como o dia ainda não acabou, teremos ainda a seguir uma sessão de poster onde outros trabalhos poderão ser vistos, apresentados e debatidos.